NākotnesSkola.lv

Skolotāju, izglītības ekspertu un viņu domubiedru sadarbības tīkls

Twitter vai latviskotais Tviteris ir ieguvis nelāgu auru vidējā latvieša prātā. Gan čivināšanas versija, gan tvītošana no valodnieciskās puses izklausās vismaz nenopietni, ja ne smieklīgi. Endzelīns nebija paredzējis šādas leksikas nepieciešamību, tādēļ jātiek galā pašiem, kā sanāk. Protams, ar laiku var pierast pie neparastiem jaunveidotiem vārdiem, jo - kas gan cits mums atliek, ja negribam lietot angļu valodu?

 

Latvieša uztverē Tviteris ir vieta, kur visi raksta, ko ēda brokastīs vai kas jauns mugurā, tādēļ šis fantastiskais komunikācijas rīks palicis nesaprasts un nelietots. Tomēr Tviteris ir arī virtuāla vieta, kur satiekas domubiedri un nemitīgi bagātina viens otru ar jaunām idejām, zināšanām un iespējām.

Man Tviteris ir neizsīkstoša bagātību krātuve (es gan komunicēju angļu valodā ar cilvēkiem no visas pasaules), kas mani nepārtraukti uzlādē un izglīto.

 

Un palūkojiet diagrammā, cik daudz Tviteri lieto mūsu skolēnu vecuma cilvēki? Vai te nav redzama kāda iespēja?

 

Skatījumi: 200

Atbildēt uz šo

Atbildes

Runa jau nav par latvieti un tviteri. Runa ir kā veidot, tādu izglītību, kura ātri reaģē uz pārmaiņām, izmanto modernus rīkus , aprobē pasaules pieredzi un galu galā kļūsr labāka, interesantāka, konkurētspējīgāka utt...

Hmmmm, es jau tieši par to - par tviteri kā izglītošanās rīku, kas piestāvētu jauniem cilvēkiem.

Un galu galā, vai tad nevajadzētu sākt ar pašiem skolotājiem? :-) Tieši viņiem jau vajadzētu veidot to izglītību, izmantojot arī modernās tehnoloģijas :-)

Mēs , kas esam sapratuši čivināšanas ieguvumus, varbūt varam izdomāt kā padalīties pieredzē...Jo vairāk šādu skolotāju-čivinātāju, jo reālāk, ka varam pašorganizēties par dažādiem izglītības jautājumiem izmantojot Twitteri.

P.S. Man jau ļoti simpatizē #edchat . Mums taču ir daudz jautājumu, ko šādā veidā apspriest.

Varbūt nākotnesskola var publiski izsludināt dienas vai nedēļas tēmu ar attiecīgo haštagu, vēlāk, kad sasniegts kaut kāds cilvēku daudzums, runāties zem viena haštaga? Haštags laikam ir iezīme?

Sākumā vajadzētu apzināt visus interesentus, citādi var iznākt, ka es, Tu, @baibbb un @ZaneM vien runājamies :).

Bet labi...

1.Kādus pirmos piecus jautājumus mēs varētu apspriest?

2.Kādas idejas iezīmei (hashtagam)? Es domāju, ka tam neatkarīgi no nedēļas tēmas, vajadzētu būt nemainīgam, lai RSS plūsmu varam publicēt NS.lv

Hashtag ir #. Nezinu, kas tas  ir latviski :-) Es teiktu, ka tas ir tēmas simbols... Varbūt varam lietot #latchat ?

Ar ko sākt? Gaidām Zanes idejas! :-))

 

#latchat man patīk!
Es vēl atcerējos, ka @skolotajs.lv arī tviterī izrādīja interesi. Ainār, varbūt vajadzētu uzaicināt te?
Portāla @skolotajs.lv redaktore Līga ir pie mums reģistrējusies. Ceru, ka nebūs tikai vērotāja... Uzaicinājumu nosūtīšu.
Sveicieni visiem! Sorry par klusēšanu, darba lietas bija mani pavisam atrāvušas no sabiedriskām aktivitātēm, bet nu jau esmu atpakaļ, pie tam - man nākamnedēļ atvaļinājums, kad mēģināšu padarīt atliktos darbus, tai skaitā, beidzot kārtīgi izlasīt Gata atsūtīto programmu par soc.tīkliem.
Katrā ziņā esmu pat ļoti par to, ka skolotājiem jāierāda twitera (un arī citu šāda veida saziņas iespēju) priekšrocības ne tikai skolēnu iesaistīšanai, bet arī pašizaugsmei.

Pirms kāda laika latviešu valodas skolotājiem kursos cita starpā stāstīju par twiteri valodā un literatūrā izmantošanai mācību vielas apguvē, viņi bija pārsteigti par šāda veida idejām un pieredzi :)

Varbūt viena no LatSTEs darbnīcām varētu būt par šo tēmu? Man liekas, ka mums visiem būtu, ko pastāstīt, vai ne? Pa visiem mēs varētu uzbūvēt lielisku interaktīvu nodarbību!

Un jā, doma par īpaša # pievienošanu twītiem, kas saistīti ar izglītības lietām, man pat ļoti patīk.
Varbūt kaut ko no sērijas #eduLV vai tamlīdzīgi, lai esam atrodami ne tikai latviski lasošajiem?
#eduLV man  patīk, es  par šo
#eduLV ir ļoti labs, ka tik būtu kas diskutē :-)

RSS

Mūs atbalsta

Sadarbības partneri

Mēs atbalstām

Mācību video matemātikā, fizikā un ķīmijā - macibuvideo.lv

Emblēma

Ielādē…

© 2012   Izveidoja Ainārs Sviklis.

Emblēmas  |  Report an Issue  |  Terms of Service